lisp

lisp nebo Sigmatismus je termín pro rozšířenou a dobře známou poruchu jazyka. Tento jev je běžný zejména u dětí. Zvláštností lisp je neadekvátní nebo foneticky odlišná formace zvuků S a Z při mluvení.

Co je lisp

S malými dětmi mohou lisp být normální jev. Lisp je však často projevem jazykové poruchy u dotyčné osoby. Podle vědecké definice je lisp jednou z tzv. Artikulačních poruch. Termín lisp se používá k popisu obtíží člověka při sibilantech (například „s“ nebo „z“).

Existuje několik různých forem lisp. Nejrozšířenější je porucha zvuku. Protože řecké jméno pro tento dopis je 'sigma', odpovídající forma lisp se také nazývá sigmatismus. Lidé, kteří nejsou ovlivněni lisp ve formě sigmatismu, obvykle tvoří 's', zatímco drží jazyk za zuby.

Když je však lisp, tvoří se „s“, když je jazyk na předních zubech nebo mezi nimi. Pokud lisp ovlivňuje utváření zvukového „sch“ (v německy mluvících zemích), věda mluví o schetismu; 'Chitism' pojmenuje lisp, který ovlivňuje tvorbu zvuku 'ch'.

příčiny

A lisp může mít různé příčiny. Vzhledem k tomu, že se děti obvykle učí sibilant zvuky relativně pozdě v jejich jazykovém vývoji, je lisp pro ně běžným jevem, a proto se obvykle ještě v menší míře nepovažuje za poruchu artikulace.

U některých dětí však může být skrytá porucha sluchu skrytá za nastávajícím lisp; v důsledku toho není možná správná výslovnost sibilantů. U postižených může být lisp způsoben nebo podpořen nesprávným vyrovnání zubů nebo čelisti (viz nesouosost čelistí).

Poruchy svalů v oblasti obličeje mohou také vést k lisp. Další možné příčiny lisp jsou v neposlední řadě příznaky ochrnutí nebo nádory, které ovlivňují jazyk nebo ústní dutinu.

Příznaky, onemocnění a příznaky

Zvuk "s" nelze správně vytvořit, když je lisp. Často jsou ovlivněny také související zvuky, zejména „sch“, „z“ a „ch“. Podle toho, které zvuky způsobují dotyčné osobě potíže, je to sigmatismus, chitismus nebo schetismus.

Slabost je známa jako sigmatismus. Lidé s touto poruchou řeči často neúmyslně zvýrazňují „s“. Zvuk přehání přehnaně syčící, protože při mluvení je z úst nekontrolovaně vytlačeno velké množství vzduchu. Může také dojít k pískání. Naopak je také možné, že "s" zní příliš jemně a připomíná "th" z angličtiny.

V chitismu je „ch“ formováno nesprávně. Místo toho dotyčná osoba používá například „sch“ nebo „s“. Pokud se lisp objeví na „sh“, jedná se o schetismus. I zde je ústředním příznakem nesprávná zvuková formace. Postižení artikulují „sh“ jako „ch“, „s“, „t“ nebo „d“.

Kromě toho jsou možné další stížnosti, které vzniknou v důsledku lisp. Tyto sekundární příznaky zahrnují plachost a nedostatek sebevědomí. Děti i dospělí jsou často škádlení z poruchy kloubu. Tento druh stížnosti však souvisí pouze s lisp: není to samotný lisp, který je zodpovědný, ale jak se s ním zachází.

Diagnóza a průběh

lisp je diagnostikována na základě charakteristicky nesprávné zvukové formace postižené osoby. Tady, lisování ve smyslu lékařsky relevantní artikulační poruchy u dětí se obvykle provádí pouze tehdy, když bylo dosaženo dostatečné fáze vývoje jazyka.

Pokud má dotyčná osoba podezření na patologické procesy, na nichž je lisp založen (jako jsou poruchy sluchu nebo svalů), lze to ověřit pomocí vhodných diagnostických kroků.

Průběh lisp se liší v závislosti na postižené osobě. Vývojový lisp u dětí často odezní poté, co se jejich zuby změní. Pokud však lisp přetrvává a / nebo je velmi výrazný, může být v průběhu onemocnění důležitá diagnóza příčiny a logopedická léčba.

Komplikace

Lisp může vést k psychickým potížím, zejména v dětství. Porucha řeči může podpořit šikanu a vyloučení a následně vést ke snížení sebeúcty a deprese. Inhibice řeči může lisp ještě zhoršit a emocionální potíže se zvyšují. To se nevztahuje pouze na vrozené lisp.

Lisp, ke kterému došlo po cévní mozkové příhodě nebo mozkovém nádoru, může být pro postižené také psychologickou zátěží. Tyto problémy jsou obvykle doprovázeny fyzickými stížnostmi a doprovodnými nemocemi, které v souvislosti s příčinnou nemocí vedou ke snížení celkové pohody. V důsledku toho mohou nastat další komplikace, které vyžadují nezávislé zacházení.

Komplikace mohou také nastat v průběhu lisp terapie. Korekce zubů mohou vést k nestabilitě celého zařízení pro podporu zubů. Orální chirurgie může být spojena s krvácením, smyslovými poruchami a poškozením nervů. Protože lisp může způsobit mnoho komplikací, doporučuje se léčba poruchy řeči. Rychle by mělo být provedeno odpovídající jazykové školení, zejména u dětí, které se naklánějí, aby nedošlo k rozvoji psychologických problémů.

Kdy byste měli jít k lékaři?

Když je lisp, nemusí být vždy konzultován lékař. V mnoha případech fonetická porucha nevykazuje lékařskou hodnotu z lékařského hlediska a nevyžaduje léčbu. Je to založeno na skutečnosti, že obvykle neexistují žádné jiné fyzikální nebo organické problémy, které by bylo možné léčit. V případě mírně nečisté nebo narušené výslovnosti může dotyčná osoba prostřednictvím nezávislé praxe zlepšit svůj způsob mluvení. U některých dětí je lisp důsledkem poruchy sluchu. V těchto případech je proto nutná návštěva u lékaře, jakmile dojde k poškození sluchu nebo k poškození dítěte.

Doporučuje se také návštěva lékaře, pokud jsou zuby nesprávně zarovnány nebo pokud jsou čelisti nepravidelné. Pokud je změněný zvuk spouštěn stomatologickým přístrojem, možné příčiny změny mohou být projednány na lékařské konzultaci. Pokud je lisp založen na dočasném nošení šle, postižená osoba by se měla trénovat konkrétně, aby mluvila s cizím tělem v ústech. Není nutná žádná další návštěva u lékaře. Pokud lisp vede k emočním nebo psychickým problémům, je vhodné se poradit s lékařem. Pokud máte sníženou sebevědomí, máte problémy s chováním nebo máte problémy s každodenním životem u jiných lidí, je vhodné navštívit lékaře. Cílený hlasový výcvik může zlepšit fonetiku v logopedii.

Léčba a terapie

Vzhledem k významu změny zubu pro průběh Klapky V případě dětí odborníci často doporučují, aby se léčba lisp nezačala, dokud nebudou plně vyvinuté trvalé přední zuby.

Zda je terapie skutečně hledána pro odpovídající dítě nebo dospělého, musí být obvykle prodiskutována po konzultaci s ošetřujícím lékařem. Dospělí, kteří si chtějí nechat léčit lisp, obvykle trpí poruchou kloubního spojení.

Běžně používanou metodou léčby lisp je logopedie (hlasová terapie). V závislosti na formě, ve které se objevuje lisp, zahrnuje taková terapie hlavně školení o správné tvorbě zvuku. Součástí terapeutického konceptu lisp je však často i lékařská a v případě potřeby psychologická pomoc. Zejména u dětí lze lisp obvykle léčit úspěšně.

Pokud je lisp založen na fyzických faktorech, jako jsou nesouososti v ústní dutině, zranění nebo různá onemocnění, která mohou narušit sluch a řeč, je důležitou součástí léčby léčba tohoto základního problému. V těchto případech se léčba příčiny a logopedie často vzájemně doplňují.

Zde najdete své léky

Výhled a předpověď

Největší šance trvale napravit lisp je v kontextu terapie v dětství. Léčba by neměla být zahájena okamžitě. Výzkum příčin musí zabírat velkou oblast. Protože někdy lisp odejde sám o sobě. Pokud špatně zarovnáné zuby upřednostňují lisp, ztráta mléčných zubů může problém vyřešit bez terapie.

Pokud se však prokáže, že je příčinou paralýza jazyka, je prognóza spíše špatná. Podpora řečové terapie může pomoci vytvořit podobné zvuky. Vysoký stupeň mobility výrazně zlepšuje vyhlídky na komunikaci bez konfliktů. Chybná tvorba zvuku zůstává slyšitelná. Pokud lisp vyplývá z problémů se sluchem, úspěch závisí na úlevě od parciální hluchoty. Pokud pomůcky mohou napravit deficit vnímání, logopedi úspěšně pracují s pacientem na tvorbě zvuku.

Rozsah, v jakém má lisp vliv na profesionální úspěch, je kontroverzní. Zdá se, že významné příklady vyvracejí možné nedostatky. Faktem však je, že děti s poruchou jazyka mají větší pravděpodobnost vyloučení než jejich vrstevníci s bezchybnou výslovností. Existuje riziko snížené sebevědomí a izolace. Proto by rodiče měli dohlížet na jazykové dovednosti svého dítěte.

prevence

Lze mu zabránit lisp v různých cestách. Například včasné testy sluchu u kojenců mohou snížit riziko pozdějšího lisp. Léčba jakýchkoli nevyrovnaných zubů nebo jiných zdravotních problémů, které mohou podpořit lisp, má často také preventivní účinek. Jasná výslovnost pečovatelů může také působit proti lisp v dítěti.

Následná péče

Zda je následná péče vůbec nutná pro léčenou kloubní poruchu, záleží na individuálním případě. Obecně mají formy dyslalie léčené v dětství vynikající prognózu a terapie jsou považovány za účinné. Recidivy jsou vzácné, ale možné. To často záleží na osobních okolnostech a na možném psychologickém stresu.

Následná péče v nejširším smyslu by spočívala v příležitostných dalších návštěvách terapeutických nabídek. Kromě toho lze použít cvičení pro sebekontrolu, která mohou postižené osoby vyřešit jejich dyslalii i po terapii, aby se neustále kontrolovaly. Kontrolní zkoušky obvykle nejsou nutné, protože poruchu kloubního vzplanutí si může všimnout dotyčná osoba a osoby kolem sebe.

Žádná z terapeutických a logopedických opatření nezahrnuje léky, takže není třeba provádět následnou péči. Za určitých okolností dochází ke zvýšenému psychickému stresu v důsledku lisp. Důvodem je především reakce prostředí a vlastní nejistoty. V takových případech může následná péče zahrnovat také přestavbu a posílení nedostatku sebevědomí.

Můžete to udělat sami

V mnoha případech můžete podniknout kroky proti lisp. V případě slabě výrazné artikulační poruchy obvykle postačuje provádět pravidelná řečová cvičení ke zlepšení artikulace po a po. Příklad: Umístěte jazyk těsně za zuby na krk a vědomě si procvičujte čisté „S“. Tímto způsobem lze také praktikovat jiná písmena a slova, která by měla vést k lepší výslovnosti s běžnou praxí před zrcadlem.

Pokud je lisp způsobena fixními rovnátkami, pomůže pouze trpělivost. Jakmile je aparát odstraněn, výslovnost se obvykle zlepší a lisp odejde sám.

Pokud uvedená opatření nefungují, může pomoci logoped. Mohou navrhnout speciální cvičení proti lisp a poskytnout další tipy a pomoc pro jasnou výslovnost. Někdy je však nutné jednat proti lisp - například když maligní zarovnání v dutině ústní nebo onemocnění vyvolá poruchu kloubního spojení. Jaké prostředky a způsoby jsou k dispozici podrobně, je nejlépe objasněno v rámci konzultace logopedie.